تعاني معظم المؤسسات التعليمية العمومية بمدينة حد السوالم اكتظاظا لا مثيل له حيث وصل في معظم المستويات الدراسية إلى 49 تلميذا في الفصل مما يعيق السير الجيد للفعل التربوي و التعليمي الذي ينتظره المواطن كما يعتبر سببا من أسباب الفشل الدراسي الذي يؤدي إلى الهدر المدرسي، وتعد ندرة الحجرات الدراسية في ظل نمو ديموغرافي مهول كان لزاما على المجلس الجماعي توفير وعاءات عقارية في جميع التجزئات السكنية وجعلها فوق طاولة الوزارة الوصية للتفكير في وضع استراتيجية محكمة لبنائها لفك الضغط الحاصل.
إن عدد المؤسسات التعليمية لايتناسب مع الكثافة السكانية لمدينة حد السوالم، بحيث نجد مؤسستين للتعليم الإعدادي وأخرى للتعليم التأهيلي بالإضافة لمؤسسة تضم الإعدادي والتأهيلي.
وقد نجد إحداهما إستغلت سقيفة أو مكتبة المؤسسة لتخفيف الإكتصاض الحاصل، الذي يرجع سببه لكثرة الوافدين من ضواحي المدينة، الشيء الذي يجعل المدراء في ورطة مع آباء وأولياء الأمور وطول لوائح الإنتظار فضلا عن العدد الكبير للمستعطيف.
– إلى متى تستمر معانات الأطر الإدارية للمؤسسات التعليمية، وماهي الحلول الأنسب للوصول لتعليم جيد في ظل الإكتضاض المهول؟